挨拶する子、しない子、できない子 【大崎市・登米市の学習塾】

日常生活の中で、「おはようございます」や「こんにちは」といった挨拶を交わすことは、単なる礼儀ではありません。

それは、人との距離を縮める魔法の言葉であり、心を通わせる第一歩でもあります。
今回は、挨拶の効能と、挨拶ができる子、しない子、できない子の違いについて、実例を交えてお話しします。


挨拶の効能は？
心をつなげる魔法の言葉 「おはよう」「こんにちは」の一言で、驚くほど人との距離が縮まることがあります。

例えば、ある生徒の例ですが、最初は挨拶が苦手だったアツシ君（仮名）。
学校に行く前に、お母さんが「おはよう」と言っても、恥ずかしそうに顔を背けていた彼が、塾で少しずつ他の子と会話を交わすうちに、自信をつけ、ついには「おはよう」と元気よく言えるようになったのです。

この変化は、アツシ君自身が「自分は挨拶できるんだ」という自信を持ったからこそ生まれました。
挨拶ができることで、相手とのコミュニケーションがスムーズに進み、その後の会話も心地よくなります。

また、挨拶をすると、相手に対する敬意や感謝の気持ちを伝えられ、良い印象を与えることができます。
このように、挨拶一つで心が通じ合うのは、まさに魔法のような力を持っているのです。


挨拶する子、自信と会話力の塊
挨拶をしっかりできる子は、自然と周囲との関係も良好になります。
ナツミちゃん（仮名）は、最初から元気よく挨拶ができる子でした。

いつも明るく「おはよう！」と声をかけてくれる彼女のおかげで、周囲も自然と笑顔になり、ナツミちゃんの友達は増えていきました。
塾でも「先生、おはよう！」と元気に挨拶をしてくれ、こちらもその明るさに元気をもらっています。

挨拶ができる子は、積極的に他人と関わり、協調性やコミュニケーション能力が高く、成長の幅も広い傾向があります。
自信を持って挨拶できることは、その子の内面に大きな影響を与え、学びにも良い影響を与えるのです。


挨拶しない子、心の中に隠れた不安
「おはよう」と言いたくても、なかなか言えない子もいます。
タケル君（仮名）は、最初は一言も挨拶をしなかったのですが、少しずつその理由が見えてきました。
実は、タケル君は人前で注目されることが苦手で、恥ずかしさから挨拶を避けていたのです。

挨拶をしない子が必ずしも家庭教育に問題があるわけではありません。
むしろ、C君のように、恥ずかしさや不安がある場合、その気持ちに寄り添うことが大切です。
家庭での声がけや、塾での小さな成功体験が、タケル君を少しずつ変えていきました。

ある日、彼がついに「おはよう」と言った瞬間、他の子たちは拍手をしてくれました。
タケル君は恥ずかしそうにしながらも、誇らしげな顔をしていました。
小さな成功が、大きな自信を生む瞬間です。


挨拶できない子、大人のサポートがカギ
さらに、挨拶ができない子もいます。ナギサちゃん（仮名）は、最初は挨拶をしようと思っても、どうしても声が出ませんでした。
彼女の問題は、周りの人との距離感がわからず、どう接していいかわからないということでした。

家庭では、お母さんが「挨拶しなさい」と言っても、どうしても「できない」と感じていたナギサちゃん。
そんなナギサちゃんに、塾での指導が大きな力になりました。
最初は、他の子が挨拶をしても、ナギサちゃんは目を合わせることすらできませんでしたが、塾の先生たちは焦らず、まずは「おはよう」と言ってもらえるようになるまで、何度も優しく声をかけ続けました。

少しずつ、ナギサちゃんは自分のペースで「おはよう」を言えるようになり、その後はクラスメートにも挨拶をするようになりました。

挨拶ができない子にも、時間をかけてその子に合ったサポートをすることが大切です。
決して焦らず、少しずつ自信を持たせてあげることが、挨拶ができるようになる第一歩なのです。


成長できる学習環境づくり
学習ジム アスナビでは、学力向上はもちろん、挨拶やコミュニケーション力も重視しています。
挨拶を大切にする環境を作り、子どもたちが安心して自分のペースで成長できるようにサポートしています。

挨拶が苦手なお子さんにも、無理に強制することなく、少しずつ自信をつけていけるように、個別に対応しています。

「挨拶できる子に育てたい」「コミュニケーション能力を伸ばしたい」とお考えの保護者の方は、ぜひ一度、無料体験授業にお越しください。

挨拶から始める学びの旅をサポートし、お子さんが自信を持って成長できる環境を提供します。学力向上と社会性の成長、両方を育むためのサポートを全力で行います！