中学校の内容を先取りする理由「イレギュラーへの対応」

こんにちは。

明日は部屋の掃除をすると意気込んで布団に入り、

翌朝になって目覚めると雨模様、若干肌寒くて、

「片づけは明日でいいやー！」となってしまう、遊佐です。

先々週・先週あたりから「中学準備講座」が始まり、

・小学校の重要単元、特に中１で扱う範囲の復習をするクラス

・正負の数、加法減法を進めるクラス

などなど、小学６年生は年明けから早速、中学校の内容の先取りが進んでいます。

「学年相応・時期相応にゆっくり進めていくほうがいい！」と言う方も

いると思いますが、個人的には「先取り学習によるメリット」のほうが

大きいのではないか、と思います。

それは、中学校は「イレギュラーが起こりやすい」環境であるということです。

一番が部活動。

平日はほぼ毎日、週末は朝から出かけて夜まで帰れないということも。

次に委員会・生徒会活動。

あれもやりたい！これもやりたい！と、自分で活動の幅を広げ、

気づいたら毎日遅くまで残ってしまい、先生に追い出されることも…。

…などなど、「予定にないこと」「予定を組みにくくさせるもの」が

中学校には非常に多いです。

また進度も、小学校とは比べ物になりません。

多くの中学校でテストの平均点が５０～６５点ぐらいであることを考えると、

「クラスの平均的な生徒が分かったら、次に進む」

「テストが近くなったら、突然進度が早くなる」など、

１回の欠席で大きく出遅れたり、分からない！が大きくなることがあります。

そこで「中学準備講座」での「先取り」＝「貯金」をおすすめ。

塾の「結論から教えて演習するスタイル」は、とにかく

サクサク教科書を進めることができます。

早く終わるからこそ、２周目・３周目と、記憶により定着するよう、

だんだんと深く、扱う問題も広く、難しくなっていきます。

そして先取りをして中学校第１回目の定期テストで点数がとれると、

そのあとも「上昇気流」が後押しをしてくれます。

「次もよい点をとろう」「この勉強の仕方で続けていこう」など、

点数だけでなく「自信」も伴ってきます。

気が緩みやすいこの時期だからこそ、

週２回の通塾で中学校教科書をテスト１回分先取りできる

「中学準備講座」で、友人・ライバルたちを一歩リードしましょう！

寒い日が続きますが、今日も教室を温めてお待ちしております！